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Les actualités

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Jeudi 12 mars après-midi, les élèves de première STMG ont troqué leurs salles de classe pour un atelier immersif à la médiathèque du Canal. Au programme : deux activités pour aiguiser leur esprit critique face à l’information.

 

Atelier 1 : Fake news et IA – Le vrai du faux

Comment distinguer une information fiable d’une intox ? Grâce à des exemples concrets et des outils interactifs, les élèves ont exploré les mécanismes de désinformation, notamment ceux amplifiés par l’intelligence artificielle. Un exercice essentiel pour devenir des citoyens éclairés à l’ère du numérique.

 

Atelier 2 : Décryptage des « unes » de presse

Place à l’analyse ! Les élèves ont planché sur les « unes » de grands quotidiens nationaux couvrant le premier jour du conflit en Iran. Choix des photos, formulation des titres, hiérarchie de l’information… Chaque détail a été passé au crible pour comprendre comment les médias façonnent notre perception de l’actualité.

 

Un bilan enthousiaste

L’implication des élèves a été remarquable, avec des échanges riches et des questions pertinentes. « L’objectif était de leur donner des clés pour décoder l’information, évaluer sa pertinence et son actualité ». Pari réussi car cette initiation aux médias a su captiver et former les futurs consommateurs d’info !

 
 

Pour la troisième année consécutive, l’APEL a organisé un samedi matin de simulation d’entretiens à destination de nos Terminales.  Et pour la troisième année consécutive, la formule a rencontré un franc succès ! Le principe : des parents volontaires pour jouer le rôle de jurys et entraîner nos élèves à tous types d’entretiens (embauche pour une alternance, concours d’entrée du supérieur…). Ce regard extérieur qui n’est ni celui des parents, ni celui des enseignants, est précieux pour nos jeunes qui n’ont pas encore une grande habitude de l’exercice. En conclusion de la matinée, le constat est unanime : il s’agit bien là d’un moment de partage qui enrichit des deux côtés, tant les parents que les lycéens. Un grand merci à l’équipe de l’APEL qui a rendu possible cette matinée !

 
 

Le voyage géologique dans les Alpes a été une expérience incontournable pour les élèves de Première en spécialité SVT, permettant deconcrétiser les notions complexes du programme de géologie et de renforcer la cohésion de groupe. Il a ancré durablement les connaissances sur la géodynamique des zones de divergence et de convergence grâce à une expérience de terrain.

Une Immersion au Cœur de la Géologie Alpine

 Sous un beau temps propice à la randonnée, le cœur de ce séjour fut sans conteste l'ascension et l'étude du massif du Chenaillet. Culminant à 2650 mètres d'altitude, ce site est un vestige exceptionnel de l'ancien océan Alpin qui séparait jadis les plaques tectoniques européenne et africaine. Les élèves, encadrés par notre géologue Jean, y ont observé et étudié directement des roches caractéristiquesd'une ancienne lithosphère océanique.

Convivialité et Dépassement de Soi

Ce voyage n'est pas seulement académique, il est aussi une aventure humaine. Le groupe a été logé dans un gîte montagnard à Pelvoux, au pied du massif des Écrins. Les soirées y ont été l'occasion de moments conviviaux et de partage.

Un parcours de Via ferrata sur les rives rocheuses du torrent d'Ailefroide a permis aux jeunes de vivre un moment de cohésion unique et de renforcer encore l'esprit de groupe.

De retour dans l'établissement, le chapitre de géologie sera plus concret à étudier et les liens entre élèves seront renforcés.

 

 
 
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